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| 大班综合活动线条的舞蹈 | |
| 引用本文： | 赵小苗,王小燕.大班综合活动线条的舞蹈[J].教育导刊,2008(2). |
| 作者姓名： | 赵小苗 王小燕 |
| 摘 要： | 设计意图 <幼儿园教育指导纲要(试行)>提出:"提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造."本着这一精神,在教学实践中我们不断思考、探索:当前幼儿园音乐教学中的音乐表现方式仅限于唱歌、跳舞、节奏、律动、歌表演等几种形式.与之相比较,美术活动中绘画可以用不同材料在多种材质上作画,为幼儿提供了更多的自由创造和表现的空间. |
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