以多元智能观看教育——加德纳教授学术讲座听后感 |
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引用本文: | 王开妍,刘燕.以多元智能观看教育——加德纳教授学术讲座听后感[J].基础教育参考,2004(8). |
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作者姓名: | 王开妍 刘燕 |
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作者单位: | 华东师范大学课程与教学系
(王开妍),华东师范大学课程与教学系(刘燕) |
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摘 要: | 2004年5月22日早上9点,加德纳教授来到华东师范大学,做了一场题为《以多元智能观看教育》的讲座,为我校的“大夏讲坛”揭开了序幕。加德纳教授的演讲逐步解答了我们的疑惑。给我印象最深的是,加德纳教授总是能够以不断发展的眼光去看待问题。首先,他从智力测量理论的历史发展入手,指出了智力测量百年来并未发生变化的实质。尽管从最开始的
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