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| 让数学概念不再“冰冷”——从我的一节公开课谈对“数学概念”教学的思考 | |
| 引用本文： | 姚能文.让数学概念不再“冰冷”——从我的一节公开课谈对“数学概念”教学的思考[J].考试周刊,2011(20):82-83. |
| 作者姓名： | 姚能文 |
| 作者单位： | 扬州市竹西中学,江苏,扬州,225000 |
| 摘 要： | 在数学教学中,教师应当针对不同类型的＂数学概念＂采用最为适宜的教学方法。作者结合自己的一节公开课,以及平时的教学工作,谈谈对初中概念教学的几点反思。 |
| 关 键 词： | 数学概念 生活情境 发生过程 体验概念 概念运用 |
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