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| 让阅读一路欢歌 | |
| 引用本文： | 宋晓玲.让阅读一路欢歌[J].考试周刊,2011(22):56-56. |
| 作者姓名： | 宋晓玲 |
| 作者单位： | 重庆市丰都县人和小学,重庆,408200 |
| 摘 要： | 阅读是学生的一种个性化行为,教师应倡导让学生自主学习、主动参与、乐于探究,引导学生有效学习。 |
| 关 键 词： | 阅读自主学习 合作探究 有效学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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