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谈中学数学教学的策略
引用本文:陈峰.谈中学数学教学的策略[J].考试周刊,2011(22):77-77.
作者姓名:陈峰
作者单位:正安县班竹中学,贵州,正安,563400
摘    要:我国新一轮数学课程改革确立了崭新的理念,在课程目标上突出体现基础性、普及性和发展性,在数学学习的内容上强调现实的、有意义的和富有挑战性的,在数学学习的方式上动手实践、自主探索与合作交流成为学生主要的学习方式;建立目标多元、方法多样的教学评价体系,并充分考虑和大力推进现代信息技术在数学教学中的应用。

关 键 词:中学数学教学  数学课程改革  教学评价体系  现代信息技术  数学学习  课程目标  动手实践  学习方式
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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