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| 信息论在教学中的运用 | |
| 引用本文： | 杨华斐.信息论在教学中的运用[J].机械职业教育,1996(5). |
| 作者姓名： | 杨华斐 |
| 作者单位： | 杭州机械工业学校 |
| 摘 要： | 本文想结合力学课教学,从信息的获取、传递、交换、存贮和流通的视角,剖析一下力学课程的教学过程,以达到不断提高教学质量之目的.力学课程的教学是中专生培养目标这个系统工程中的一个子系统,它应由教与学两方面要素构成.从教师这方面来说,要着重做好以下几点:一是要遵循教学信息输出的原则,优化教学信息输出.二是要保证信息传递的流畅.三是要重视反馈信息. |
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