鉴赏古典诗词，传承传统文化——新课标高中生古典诗词鉴赏能力的培养

本文旨在通过分析新课标高中语文古典诗词教学现状，有针对性地提出学生鉴赏古典诗词的方略，以促进改变教师的教学观点，改进目前的课堂教学，真正达到古典诗词鉴赏陶冶情操、涵养心灵的审美目标。