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写字学科的育人功能
引用本文:于魁荣.写字学科的育人功能[J].学科教育,2002(2):19-22.
作者姓名:于魁荣
作者单位:门头沟区教师进修学校,北京102300
摘    要:本根据写字学科的内容、性质,从儿童生理、心理方面,阐述写字教学对学生德、智、体、美的发展,以及健全学生心理品质所引起的积极作用。笔通过对写字教学的研究与实践,为教书育人,改进写字教学,促进学生全面发展,提供一些参考依据。

关 键 词:写字学科  育人功能  写字教学  思想教育  语文教学  智育  心理品质
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