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长、正方体的认识教学评介
引用本文:
黄云生,喻恩芳.长、正方体的认识教学评介[J].湖南教育,1992(6).
作者姓名:
黄云生
喻恩芳
摘 要:
长方体和正方体的认识第一课时的教学目标是:学生借助直观图形,识长方体和正方体的特征,区分它们的异同.黔阳县一完小刘喜华老师执教这堂课时,抓住基础知识点的剖析、比较,环环紧扣,教学效果很好.现将其教学过程评介如下.一、复习引入,教师出示用磁铁片制成的挂图,
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