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杂志ISSN号
浅析分层教学在职业中专英语教学中的运用
作者姓名:
李娟
作者单位:
浙江省上虞市职业中专;
摘 要:
新课程标准中特别重视学生的个性、独立人格和创新能力的培养,使所培养出来的学生能适应未来信息社会、知识经济社会的需要。因此,分层教学从学生的身心发展和认知水平的实际出发,对不同层次的学生提出不同的教学要求,使每个学生在自己原有的基础上得到发展,从而调动每个学生学英语的积极性。
关 键 词:
身心发展
不同层次
全体学生
创新能力
分层教学
独立人格
教学要求
新课程标准
知识经济社会
信息社会
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