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浅析分层教学在职业中专英语教学中的运用
作者姓名:李娟
作者单位:浙江省上虞市职业中专;
摘    要:新课程标准中特别重视学生的个性、独立人格和创新能力的培养,使所培养出来的学生能适应未来信息社会、知识经济社会的需要。因此,分层教学从学生的身心发展和认知水平的实际出发,对不同层次的学生提出不同的教学要求,使每个学生在自己原有的基础上得到发展,从而调动每个学生学英语的积极性。

关 键 词:身心发展  不同层次  全体学生  创新能力  分层教学  独立人格  教学要求  新课程标准  知识经济社会  信息社会  
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