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浅谈运用学习型组织理论指导高校的知识管理
作者姓名:杨莹
作者单位:福建师范大学教育学院;
摘    要:学习型组织理论是20世纪90年代以来,在管理理论实践中发展起来的比较先进的管理理论。这种理论能够形成良好的组织学习文化,不但有助于个人知识、信念及行为的改变,也能促进团队创造、运用并转化知识,进而强化组织持续创新的能力,运用学习型组织理论指导我国高校知识管理,有利于提高高等教育质量。

关 键 词:知识管理  学习型组织理论  指导高校  共同愿景  隐性知识  组织文化  自我超越  运用  知识传播  系统思考
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