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让品德生活课回归生活
作者姓名:郑国梁
作者单位:福建福清市实验小学;
摘    要:《品德与生活课程标准(实验稿)》中明确指出课程结构框架:儿童在自己的生活中通过认识自然、了解社会和把握自我,并在其与自然、社会的互动中发展着自己,建构自己与外部世界的关系。因此,‘品德与生活’课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架,并据此确定课程的目标、内容标准和评价指标。三条轴

关 键 词:课堂教学  儿童  基本框架  回归生活  外部世界  学生生活  课程标准  内容标准  社会生活  品德  
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