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胡屠户另解
引用本文:
蔡大方.胡屠户另解[J].语文教学之友,2000(10):19-19.
作者姓名:
蔡大方
摘 要:
学创作是没有定论的,每一个读在与它的心灵接触中,会产生不同的效果。一千个读便有一千个哈姆莱特,说的就是学作品总能提供比其形象更多的意蕴。因此,阅读学作品,论人论事切忌人云亦云,陈陈相因。
关 键 词:
文学创作
胡屠户
《范进中举》
语文教学
中学
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