别让校园只开一种花

学校工作需要有一系列的规章制度，但如果我们过于迷信各种制度在育人中的效力，忽视了教育的必要功能，轻视了情感交流在感化学生行为上的不可替代的作用．实际上就会把教育目标置换成管理目标．也就是把手段置换为了目的。