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学校情感管理的基本特征
引用本文:胡绪应.学校情感管理的基本特征[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2002,21(6):135-136.
作者姓名:胡绪应
作者单位:望江县实验学校,安徽,望江,246000
摘    要:学校管理本质上是人的管理,但长期以来,受西方工业化、企业化管理文化和模式的影响,我们在学校管理中热衷于制度管理、量化考核,以规管校,在制度的制约下保持正常的运转.

关 键 词:学校管理  情感管理  制度管理  量化考核  管理文化  管理本质  企业化  工业化  制约  模式  规管
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