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| 愉快教学易于渗透辩证唯物主义教育 | |
| 引用本文： | 石德春.愉快教学易于渗透辩证唯物主义教育[J].黑龙江教育,1996(12). |
| 作者姓名： | 石德春 |
| 作者单位： | 哈尔滨市育英小学校 |
| 摘 要： | 愉快教学易于渗透辩证唯物主义教育哈尔滨市育英小学校石德春结合教学内容，根据数学知识的变化发展，开展各种教学活动，把学生组织在动态的情境中，使他们愉快地接受辩证唯物主义观点的启蒙教育，是数学教学的重要任务。教学实践中我体会到，在愉快教学中学生易于接受辩... |
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