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| 高中数学课堂如何进行“交流-互动”教学 | |
| 作者姓名： | 强美霞 |
| 作者单位： | 西藏拉萨市第三高级中学 |
| 摘 要： | 随着新课改理念逐步深入人心,课堂教育作为推进基础教育改革和实施素质教育的主阵地和主渠道,已经越来越被人们所关注。现代教育理念告诉我们,高中数学课堂教学活动不应该只是注重对于知识的灌输,而应该是一种学生与学生、教师与学生之间的"交流-互动"过程。本文首先分析了"交流-互动"教学模式的现实意义,其次,就高中数学课堂如何进行"交流-互动"教学提出了自己的建议和看法,具有一定的参考价值。 |
| 关 键 词： | 高中数学 课堂教学 交流-互动 |
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