后奥运时期中职教育课程体系改革的必要性

本文从目前及奥运后北京市建筑业现状和发展趋势调研入手,分析了建筑业对中职毕业生的需求,指出了在当前职业教育中不符合学生认知规律的现象及产生原因,并据此提出了改进措施。