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| 谈榜样示范法在思想品德教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 康艳芳 |
| 摘 要： | 榜样示范教学,就是通过榜样人物的具体表现及其成长过程,把高深的思想理论、抽象的道德标准人格化、形象化、具体化、生动化,可使少年儿童在富于形象性、感染性和现实性的示范中获得深刻的印象,这对少年儿童的道德行为具有明显的促进作用和导向作用. |
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