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新课改下英语听力有效教学刍议
作者姓名:王丽慧
作者单位:温州市第二实验中学
摘    要:近几年来,随着新《英语课程标准》的不断深入,无论是教师的教学方法还是学生的学习方式都发生了一定程度的改变。初中英语的听力训练是构成英语教学的一项主要内容,然而,就我国目前初中英语听力的教学现状来看,听力部分始终是比较薄弱的环节,大大降低了初中英语的教学水平。因此,如何提高初中学生的英语听力能力已经成为了目前初中英语教师所面临的一项重大难题。本文通过对新课改下初中英语听力的有效教学进行分析,并且结合目前存在于初中英语听力中的问题,采取有效的解决措施,实现从根本上提高初中英语听力的有效教学。

关 键 词:新课改  初中英语  听力  有效教学
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