高中英语班内分层教学的困境及对策

由于学生的基本情况不同,学生的个性的差异,因此教师在教育的过程中要不同的对待。英语作为一门重要的学科,学生在学习的过程中的情况也各有不同,因此如何针对学生的不同情况进行不同层次的教学显得尤为重要,然而在分层次教学中又存在着诸多的困难,如何改善教学中的困境,是本文重点研究的课题,希望能够给广大英语教育工作者提供一定的帮助。