浅谈如何在英语考试中开发学生的非智力因素

本文笔者从分析小学生对英语卷面考试恐惧这一问题出发,提出非智力因素对小学生英语考试成绩的影响,并结合学生的心理及生理特点阐述如何在试卷编制、师生关系、激励机制等方面努力,开发学生在英语考试中的非智力因素。