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培养小学生创新思维习惯、创新精神的研究
作者姓名:颜强  张波
作者单位:重庆市渝北实验小学;重庆市渝北实验小学 重庆渝北;重庆渝北;
摘    要:在新课程的实施过程中,探寻小学生创新思维形成和发展基本规律,探究教学中培养学生的创新思维习惯、创新精神的途径与方法,探索学生创新思维习惯和创新精神的评价方法,具有十分重要的现实意义。

关 键 词:培养  小学生  创新  思维  精神  
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