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音乐形态特征的文化解读在中国音乐史教学中的意义分析
引用本文:李香兰.音乐形态特征的文化解读在中国音乐史教学中的意义分析[J].快乐阅读,2011(8):183-184.
作者姓名:李香兰
作者单位:空军航空大学;
摘    要:现代教学强调老师为主导、学生为主体的研究型教学思想,很多教育工作者都在探索提高中国音乐史教学的新手法及新理念。本文就结合笔者的教学实践,对音乐作品的形态特征进行文化解读,通过实例研究其在中国音乐史教学中的应用及意义。

关 键 词:音乐形态特征  文化解读  中国音乐史
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