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教学探究贵在与时俱进
引用本文:杨磊.教学探究贵在与时俱进[J].快乐阅读,2011(8):23-25.
作者姓名:杨磊
作者单位:张家港市暨阳高级中学;
摘    要:探究性教学是新教材的主旋律。化学教师应顺应时代发展,多挖掘教材中的探究性内容,建立新时代的探究教学观。本文从推进素质教育、渗透环保教育和促进和谐合作三个方面阐述了教学探究必须与时俱进,培养学生的创新精神和科学素质。

关 键 词:探究  素质  时代精神  环保  时代脉搏  和谐合作  时代气息
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