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浅议奖惩性与发展性教师评价相结合
引用本文:韩志隆.浅议奖惩性与发展性教师评价相结合[J].快乐阅读,2011(8):95-96.
作者姓名:韩志隆
作者单位:瑞安市第三中学;
摘    要:奖惩性教师评价制度和发展性教师评价制度是现行的两种主流评价制度,双方各有其优、缺点。本文在分析了两种评价制度特点的基础上,从评价目的、评价主体、评价指标、评价效果上对二者的互补性进行了分析,以期将两种教师评价制度相结合,取长补短,实现双方的有机整合。

关 键 词:教师评价  发展性  奖惩性  结合
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