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| “五因择教”的实践与思考——谈历史与社会教师的专业发展 | |
| 引用本文： | 黄忠杰.“五因择教”的实践与思考——谈历史与社会教师的专业发展[J].政治课教学,2007(12). |
| 作者姓名： | 黄忠杰 |
| 作者单位： | 乐清市教育局教研室 浙江乐清325600 |
| 摘 要： | 在一次历史与社会骨干教师研修班座谈会上,一位青年学员说:"每次观摩了优质课之后,都会模仿他们的教法并在自己班上尝试。但是效果都不怎么样,这是什么原因?"其他学员表示都有这样的经历。后来我在调研中发现,大 |
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