影响甘南藏族中小学音乐教育发展的制约因素与对策研究 |
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引用本文: | 苏雅军.影响甘南藏族中小学音乐教育发展的制约因素与对策研究[J].西北成人教育学报,2010(1):64-66. |
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作者姓名: | 苏雅军 |
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作者单位: | 西北师范大学音乐学院,甘肃·兰州,730070 |
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基金项目: | 西北师范大学青年教师基金项目,西北师范大学音乐学院经费资助科研课题论文 |
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摘 要: | 本文以甘南藏族中小学的音乐教育为研究对象,通过实地调研,对制约和影响甘南藏族中小学音乐教育的教师因素、学生因素、领导与家长意识因素、教学设备因素四个方面进行分析,提出相应的四个对策,即藏区音乐教育需要新教师、藏区音乐教育需要新理念、藏区音乐教育需要新设备、藏区音乐教育需要新气象。
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关 键 词: | 制约 影响 甘南藏族中小学 音乐教育发展 对策 |
Restricting Factors Affecting Development of Music Education in Gannan Zang Nationality Middle and Elementary Schools and Research into Countermeasure |
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Abstract: | |
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