首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

影响甘南藏族中小学音乐教育发展的制约因素与对策研究
引用本文:苏雅军.影响甘南藏族中小学音乐教育发展的制约因素与对策研究[J].西北成人教育学报,2010(1):64-66.
作者姓名:苏雅军
作者单位:西北师范大学音乐学院,甘肃·兰州,730070
基金项目:西北师范大学青年教师基金项目,西北师范大学音乐学院经费资助科研课题论文 
摘    要:本文以甘南藏族中小学的音乐教育为研究对象,通过实地调研,对制约和影响甘南藏族中小学音乐教育的教师因素、学生因素、领导与家长意识因素、教学设备因素四个方面进行分析,提出相应的四个对策,即藏区音乐教育需要新教师、藏区音乐教育需要新理念、藏区音乐教育需要新设备、藏区音乐教育需要新气象。

关 键 词:制约  影响  甘南藏族中小学  音乐教育发展  对策

Restricting Factors Affecting Development of Music Education in Gannan Zang Nationality Middle and Elementary Schools and Research into Countermeasure
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号