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| 德育:追求教育的无痕 | |
| 作者姓名： | 陈兰萍 |
| 作者单位： | 江苏省常州市钟楼区教研室,213001 |
| 摘 要： | 一、德育应让学生拥有一双明辨是非的“慧眼”德育不能穷尽一切案例让学生遇到具体现象时对号入座,也不能完全以成人的观点左右学生的行为,我们的任务是提供一系列的现象,让学生在思考中明辨,提供一次次机会,让学生在实践中成长。有位教师看到班上同学花钱似流水,而且攀比现象严重,精心设计一次主题班会“学会感恩,收获幸福”。课上,老师给学生讲了一个故事:农民陈邦顺有三个儿子,只有大儿子小良上了大学。为了供小良完成学业,年近50岁的老陈和病弱的老伴不得不卖血换钱,连续六年,卖出的血能装满两个汽油桶。然而,小良自读大学后6年都没有回… |
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