“亲情”单元教学案例 |
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引用本文: | 田玉荣.“亲情”单元教学案例[J].教育革新,2009(9):44-45. |
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作者姓名: | 田玉荣 |
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作者单位: | 武威第十一中学,甘肃武威733007 |
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摘 要: | 一、教材分析
亲情是人间真挚而美好的感情,浓浓亲情,撩人心弦。《义务教育课程标准实验教科书语文》(人教版)七年级第五单元的课文,从不同的侧面表现了亲情的丰富多样性。其中前三篇《风筝》《羚羊木雕》《散步》均以作者的亲身体验,叙写亲情故事。《风筝》是鲁迅先生对儿时的一件往事及其带给“我”的一段思想情感经历的描写与剖析,体现了手足之情,读后启人思考。
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关 键 词: | “亲情” 教学案例 义务教育课程标准 《羚羊木雕》 《风筝》 实验教科书 教材分析 亲身体验 |
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