| 关于物理教材中三个问题的商榷 |
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| 引用本文： | 侯鹄. 关于物理教材中三个问题的商榷[J]. 物理教学探讨, 2002, 20(11): 26-27 |
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| 作者姓名： | 侯鹄 |
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| 作者单位： | 深圳市沙头角中学,518081 |
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| 摘 要： | 现行高中物理教材中有很多地方值得商榷。除了《中学物理教学参考》2 0 0 0年第 8期刊载的湖北省宜昌市第十八中学李荣明、张云生、刘平三位指出的《是 1.15而不是 1.5》及江苏省徐州市贾汪区建平中学刘岩指出的《海市蜃楼的插图值得商榷》等外 ,本人认为至少还有三处值得提出商榷。一 摩擦起电中正负电荷的规定高中物理必修本第二册第 2页中关于正电荷和负电荷这样规定 :“丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷的正电荷 ;用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷”。事实上这种规定是不具有普遍性的。现代物理实验证明 :在较高温度的环境下 ,丝…
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| 关 键 词： | 物理教材 高中 教材研究 |
Discussion on Three Problems in Physics Textbooks |
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| Hou Hu. Discussion on Three Problems in Physics Textbooks[J]. Journal of Physics Teaching, 2002, 20(11): 26-27 |
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| Authors: | Hou Hu |
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| Keywords: | |
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