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| 幼儿园开放性游戏环境的创设 | |
| 引用本文： | 邱学青.幼儿园开放性游戏环境的创设[J].早期教育,2000(11). |
| 作者姓名： | 邱学青 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 幼儿园开放性游戏环境包括两方面的涵义:一是开放性的物理环境,即游戏的空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的和共享的,幼儿可以自由选择、取放玩具材料,游戏的场地是按幼儿的需要和愿望布置、随时可以变化的,游戏时间段的时间是由幼儿自由支配的.二是开放性的心理环境,即游戏中的人际关系是开放的,同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的. |
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