共性加个性 现实加未来:我对课程改革的几点思考 |
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引用本文: | 姜晓勇.共性加个性 现实加未来:我对课程改革的几点思考[J].现代教学,2004(9):62-62. |
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作者姓名: | 姜晓勇 |
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作者单位: | 上海市尚德实验学校 校长 |
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摘 要: | 世界一些发达国家对教育的反思往往都是从基础教育的课程改革入手,通过改革基础教育的课程内容,调整培养目标,改变培养模式,从而使人才的培养更加符合人类的发展规律和社会发展的需要。
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关 键 词: | 基础教育 课程内容 培养目标 教学模式 评价观念 课程改革 |
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