|
|||||
|
|
| 罚生当如魏书生 | |
| 引用本文： | 汤正康.罚生当如魏书生[J].中小学管理,1997(3). |
| 作者姓名： | 汤正康 |
| 摘 要： | 对有过失的学生，处罚自然是一种必要的教育方法，而处罚方式却大有学问，大有讲究。在此，笔者向大家介绍《教育改革家──魏书生》一书中的有关内容。魏书生规定了三种自我教育方式；一是谁有迟到、早退之类小毛病，就给大家唱支歌；二是有再大一点的错误就自觉找一件好事去做；三是有思想意识方面的错误，就写一份心理活动说明书，反映出事前、事中、事后心灵深处旧我与新我是怎样论战的。唱歌既可以提高学生的道德水准，陶冶学生的情操，又可使学生在愉悦中受到教育；做好事可促使学生将心灵深处意念的撞击转化为爱集体、助他人的实际行… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |