“自然后果法”在幼儿惜物感培养中的运用 |
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引用本文: | 吉亚玲.“自然后果法”在幼儿惜物感培养中的运用[J].早期教育,2002(17):39-39. |
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作者姓名: | 吉亚玲 |
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摘 要: | “自然后果法”是法国启蒙思想家、教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法。它是指当幼儿有过失行为时,成人不是去人为限制儿童的自由,而是用过失产生的后果去约束儿童的自由,从而使儿童明白其危害,并下决心不再重犯的方法。我们将其运用到幼儿惜物感的培养中效果明显。
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关 键 词: | 幼儿 培养 教育方法 道德教育 效果明显 教育家 自然 儿童 决心 成人 |
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