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学生发现问题、提出问题意识的培养
引用本文:谢训秀.学生发现问题、提出问题意识的培养[J].基础教育论坛,2014(4):18-19.
作者姓名:谢训秀
作者单位:江西省赣州市第四中学
摘    要:解决问题是数学教育的核心,培养学生解决问题的能力始终是数学教育应当重视的重要议题.修订后的数学课程标准将原来总目标中四个方面之一的“解决问题”改为“问题解决”.更加重视学生的问题意识,以及解决问题的综合能力的培养,

关 键 词:能力的培养  问题意识  学生  解决问题的能力  “问题解决”  “解决问题”  数学课程标准  数学教育
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