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| 初中数学主体参与生命课堂初探 | |
| 引用本文： | 熊知龙.初中数学主体参与生命课堂初探[J].基础教育论坛,2014(6):12-14. |
| 作者姓名： | 熊知龙 |
| 作者单位： | 重庆市涪陵第十五中学校 |
| 摘 要： | 生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求．因此，生命教育是指向人的终极关怀的重要教育理念，它是一种全面关照生命多层次的人本教育．要实现生命教育的目标，需要一个良好的载体，而主体参与生命课堂就是生命教育的一个最佳载体，笔者将从问题背景、理论依据、教学目标、操作流程、教学评价等因素进行阐释初中数学主体参与生命课堂． |
| 关 键 词： | 初中数学 主体参与 生命课堂 |
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