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| 把握特点抓好基础 | |
| 引用本文： | 杨盛.把握特点抓好基础[J].贵州教育,2008(17):30-31. |
| 作者姓名： | 杨盛 |
| 作者单位： | 遵义市朝阳小学 |
| 摘 要： | 新课程改革实施至今已有七年的时间,随着新课程改革的不断深入,教师的教学观念和教学方法虽然已经发生了一些变化,但由于新课程无可借鉴的教学经验,导致语文教师在上课时,仍然存在一些束手无策、茫然无助的场景.…… |
| 关 键 词： | 语文素养 语文教师 学习方法 课程标准 新课程改革 工具性 小学语文教学 学生学习 语文能力 语文学科 |
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