《探究声音的产生与传播》学习指导 |
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引用本文: | 李厚云.《探究声音的产生与传播》学习指导[J].理科考试研究,2007,14(7):44-44. |
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作者姓名: | 李厚云 |
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作者单位: | 山东省微山县昭阳一中,277600 |
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摘 要: | 敲击桌面,在听到敲击声的同时观察桌面上物体的表现;拨动张紧的橡皮筋;放一段录音,用手触摸发声的扬声器的纸盆等等.比较这些物体发声时与不发声时的区别,从而找到发声物体的共同特征:发声的物体都在振动.用手按住正在发声的鼓面,锣面或音叉,声音马上消失,
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关 键 词: | 学习指导 声音 传播 共同特征 发声 物体 橡皮筋 扬声器 |
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