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| 德育目标的设置及实施途径 | |
| 引用本文： | 孙淑敏. 德育目标的设置及实施途径[J]. 中学文科, 2007, 0(9): 23-23 |
| 作者姓名： | 孙淑敏 |
| 作者单位： | 江苏如东县东高级中学,226400 |
| 摘 要： | 高中思想政治课是一门德育课程，是中学德育的主渠道。目前，南于种种原因，作为高考科目的高中思想政治课不能不在一定程度上沦为了应试的工具，而高中思想政治课的德育课程性质似乎已被不少人淡忘。为适应当代社会发展和高中学生成长的需要，2004年3月2日，教育部颁布了《普通高中思想政治课程标准（实验）》（以下简称《课标》）。《课标》着眼于增强思想政治课教学的时代感、针对性、实效性、主动性及吸引力、感染力．它与我国1996年颁布的《全日制普通高级中学思想政治课程标准》相比有了很大的变化。其中对德育目标的具体规定则是《课标》的一大亮点。[第一段] |
| 关 键 词： | 《普通高中思想政治课程标准（实验）》 德育课程 标的 思想政治课教学 设置 中学德育 高考科目 课程性质 |
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