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| 浅谈概括能力的培养(上) | |
| 作者姓名： | 顾德希 |
| 摘 要： | 所谓概括,简单地说就是把某种感受、想法或认识用扼要的语言使之凝定下来。学生在课上发言或进行写作,都是在不断地进行着概括。有时概括的是某种现象、某类事物,有时概括的是某种情绪、某种思想,有时概括的是某种知识、某些道理。总之,学生为使别人了解自己的思想感情、看法见解,而需要把自己进行思考所用的内部言语(不出声的、不完整的、不受语法束缚的)转化成简明的外部言语(或口头,或书面),所谓概括,大体就是 |
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