班主任工作的两点思考

班主任是学校班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要阵地,客观上要求我们必须理论联系实际,高效务实地开展班主任工作,使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才。