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| 如何培养学生初步鉴赏诗歌的能力 | |
| 引用本文： | 陈佳佳.如何培养学生初步鉴赏诗歌的能力[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(10):123-123. |
| 作者姓名： | 陈佳佳 |
| 作者单位： | 无锡机电高等职业技术学校,江苏,无锡,214028 |
| 摘 要： | 诗歌有着悠久的历史,被称为文学之母,是民族文化和世界文化的精髓。培养学生诗歌鉴赏能力,能够通过丰富的审美享受和精神体验,提升他们的人文素养,帮助他们形成健全人格。在诗歌的课堂教学中,通过创设氛围、感知形象、启发思维、挖掘内涵、加强诵读、产生共鸣等几种方法,帮助学生掌握初步鉴赏诗歌的能力,使学生的人格修养在诗歌的涵养、涵育、熏陶中“求其粹美,期其充足”。 |
| 关 键 词： | 诗歌 初步鉴赏能力 培养 |
| 文章编号： | 1672-6022（2006）10-0123-01 |
| 收稿时间： | 2006-08-20 |
| 修稿时间： | 2006年8月20日 |
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