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杂志ISSN号
要多洞察学生的心理
作者姓名:
葛慧烨
作者单位:
江苏省苏州第十中学;
摘 要:
阅读《人民教育》2008年第23期所刊《教师要有洞察学生心理的慧眼》一文,使我感触颇深。文章从学生心理问题的两个典型案例说起,分析了学生心理问题的性质,指出学生问题多为发展性的心理问题,教
关 键 词:
长跑锻炼
洞察
学生问题
学生心理问题
发展性
体育锻炼
教师
典型案例
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人民教育
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