|
|||||
|
|
| 试谈学校领导集体角色效应 | |
| 引用本文： | 魏恩林.试谈学校领导集体角色效应[J].青海教育,1996(5). |
| 作者姓名： | 魏恩林 |
| 摘 要： | 试谈学校领导集体角色效应魏恩林学校领导集体核心凝聚，向心力强，便可产生一种整体合力和创造力，使学校的人、财、物、事发挥最优效应。反之，权力超越、功利相争等“内耗”出现，将导学校总体工作步履艰难。要消除或降低这些“内耗”，激须从下述五个方面去实现颔导集... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |