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论提高听力教学的有效方法
引用本文:樊献玲.论提高听力教学的有效方法[J].教师,2013(10):85-85.
作者姓名:樊献玲
作者单位:河南省中牟县第四初级中学
摘    要:教育学家弗里斯说过:"学生学会说英语的前提是听。"可见听在语言学习中的重要地位。但听力教学是现在英语教学的一个薄弱环节。中国学生缺少相应的英语语境,大多学到的都是"哑巴英语",他们只要不是万不得已,是绝不会开口说英语的,这样自然也就听不懂别人说英语。然而如何提高听力教

关 键 词:听力教学  英语教学  开口说英语  中国学生  重要地位  听力水平  语言学习  英语语境  听力训练  哑巴英语
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