首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“冰山理论”新诠释
引用本文:张瑛.“冰山理论”新诠释[J].教师,2013(9):80-81.
作者姓名:张瑛
作者单位:江苏省苏州市吴江经济开发区实验初级中学
摘    要:倘若从心理学的角度去阐释“冰山理论”,太过于偏重理论,不好操作,而我的“冰山理论”则能让学生非常容易地看清楚自身的原因。举例为证:卷面考试得了50分(呈现的问题)。学生如果卷面考试分得了50分,相对于满分100分来讲,究竟另外的50分被扣到哪里了呢?这个就是问题的关键。

关 键 词:冰山理论  诠释  心理学  学生  考试
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号