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英语母语者使用介词“在”的偏误分析和教学对策
作者姓名:
齐雪帆
作者单位:
辽宁师范大学国际教育学院,辽宁大连116029
摘 要:
"在"作介词时,可以表示时间、处所,许多留学生在使用过程中,经常出现偏误。本文拟对英语母语者运用介词"在"的偏误进行归类分析,从语言习得角度探究英语母语者使用介词"在"的偏误来源,并进一步提出解决此类偏误的教学策略。
关 键 词:
偏误
汉语介词
语言习得
对策
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