|
|||||
|
|
| 对当前初中语文教学困境的分析研究 | |
| 引用本文： | 刘必春.对当前初中语文教学困境的分析研究[J].教师,2013(13):47-47. |
| 作者姓名： | 刘必春 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县第五中学 |
| 摘 要： | 当前,新课程改革已经进入了关键时期,教学理念、教学手段、模式空间等方面的改革已进入了深水区。但是,由于各地在初中语文教学改革中呈现出了发展的不平衡性,部分教师对于新课程理念的领悟不够深入,传统教学理念还在一定程度上主导着教师的教学活动。本文主要针对当前部分教师在语文教学中存在着一些困境进行分析,并 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 语文教学改革 分析研究 初中语文教师 教学理念 教学手段 新课程理念 学生 教学活动 新课程改革 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |