首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初高中语文学习衔接之我见
引用本文:雷秀恒,伍慧玲.初高中语文学习衔接之我见[J].教师,2013(10):55-55.
作者姓名:雷秀恒  伍慧玲
作者单位:[1]湖南省耒阳市第二中学 [2]湖南省耒阳市实验中学
摘    要:"我小学到初中,语文成绩在班上都是名列前茅,怎么到了高中语文成绩就掉下来了呢?""我的孩子中考语文成绩是A,怎么到了高中,语文竟有点不适应了,成了拉分的科目了?"……在我的教学工作中,经常听到学生、家长讲述类似的困惑。很多学生、家长因此而想出了种种解决办法,但有的同学收效甚微,个别学生甚至逐渐对语文学习失去了信心,成为了新的语文学困生。针对这一现象,我做了大量的研究,发现这都是初高中语文学习没有衔接好惹的祸。如何衔接好初高中语文学习,这是摆在我们教育工作者、学生、家长面前亟须解决的问题之一。

关 键 词:中学语文  教学  原因  解决策略
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号