初高中语文学习衔接之我见 |
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引用本文: | 雷秀恒,伍慧玲.初高中语文学习衔接之我见[J].教师,2013(10):55-55. |
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作者姓名: | 雷秀恒 伍慧玲 |
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作者单位: | [1]湖南省耒阳市第二中学 [2]湖南省耒阳市实验中学 |
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摘 要: | "我小学到初中,语文成绩在班上都是名列前茅,怎么到了高中语文成绩就掉下来了呢?""我的孩子中考语文成绩是A,怎么到了高中,语文竟有点不适应了,成了拉分的科目了?"……在我的教学工作中,经常听到学生、家长讲述类似的困惑。很多学生、家长因此而想出了种种解决办法,但有的同学收效甚微,个别学生甚至逐渐对语文学习失去了信心,成为了新的语文学困生。针对这一现象,我做了大量的研究,发现这都是初高中语文学习没有衔接好惹的祸。如何衔接好初高中语文学习,这是摆在我们教育工作者、学生、家长面前亟须解决的问题之一。
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关 键 词: | 中学语文 教学 原因 解决策略 |
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